четверг, 21 апреля 2011 г.

Опыт дистанционного образования в школах ...


Термин «дистанционное образование» означает такую организацию учебного процесса, при которой преподаватель разрабатывает учебную программу, главным образом базирующуюся на самостоятельном обучении студента.
Такая среда обучения характеризуется тем что студенты и преподаватели имеют возможность осуществлять диалог между собой с помощью средств телекоммуникации. Дистанционное образование позволяет обучаться школьникам, которые живут в отдаленных регионах.
При подготовки  к дистанционному обучению ставили первоначальные задачи, такие как выбор программного обеспечения, выбор устройств для передачи видео изображения и звука.  В процессе выбора программного обеспечения ориентировались на бесплатное распространение программного обеспечения. Произвели анализ софта и остановились на Skyp.
При организации уроков необходимо присутствие взрослого человека. Желательно чтобы это был учитель информатики, который будет контролировать бесперебойную работу компьютеров и периферии и поддерживать дисциплину в классе. А также за благо временно установить на компьютеры программное обеспечении, которое будете использовать в процессе обучения и протестировать на работоспособность.
В процессе подготовки к занятиям столкнулись с некомпетентностью учителей информатики, как правило они же ответственнее за компьютерный класс. Учителя затруднялись отконфигурировать операционную систему, скачать с официального сайта программное обеспечение и установить на компьютер и настроить.
Столкнулись с такой проблемой как низкая скорость интернета в школах. Нет технической базы для дистанционного обучения.

4 комментария:

  1. Уважаемый, Алексей Иванович!
    Меня тоже интересует вопрос дистанционного образования. Я думаю, что с каждым годом будет расти интерес к данному виду обучения. Четыре года наша школа участвует в проекте «Школа-Техникум-Вуз». Школьникам представилась возможность получить начальное профессиональное образование в стенах школы. Самыми востребованными оказались курсы:
     Автоматизированные системы обработки информации и управления;
     Экономика и бухгалтерский учет;
     Ремонт и обслуживание автотранспорта.
    Уже более 30 выпускников успешно закончили курсы и число желающих обучаться растет. Я с Вами согласна, что организовать этот процесс нелегко, но при желании все осуществимо, а мы - педагоги должны сделать для этого все, чтобы получить хороший результат. Самое главное нужно постоянно профессионально расти, для этого создаются десятки курсов, помогающих нам преодолеть трудности.
    Было бы желание, и мы сможем преодолеть все, что мешает работе.
    С уважением Прудникова Н.В.

    ОтветитьУдалить
  2. Я с Вами полость согласен, главное желание ... Но желание преподавателей этого мало, желание нашего руководство а затем финансирование. Я не давно ездил на ежегодную выставку учебных заведений СПО в ней принимали участие и производители программного обеспечения, оборудования и т.п. и мне очень понравилась специализированные оборудование для дистанционного обучения, так вот цена этого "удовольствия" довольно токи не маленькая плюс приведены минимальные характеристики к интернет сети, насколько я знаю что в школах федеральная сеть интернет с ограничение скорости и стоит фильтр интернет ресурсов, отсюда выводы... Взять сегодняшний пример: Я езжу по школам (профильные классы), открыл электронную почту, увидел Ваше письмо с комментарием и попытался зайти на свой блог и не смог, фильтр заблокировал этот ресурс. Отсюда вопрос возникает, куда смотрели организаторы этого замечательного конкурса?!

    ОтветитьУдалить
  3. Сами учителя не смогут зайти в свой блог. А если у них дома нет интернета?!

    ОтветитьУдалить
  4. Я согласна с Вами, что вопрос технического оснащения школы мягко скажем недостаточное, особенно, что касается компьютерных классов и кабинетов информатики. И если школа приобретает новый компьютер, то его используют скорее всего для административных целей, ссылаясь на важность документов. Скорость Интернета очень низкая, чтобы отправить Вам комментарий, мне пришлось 4 раза отправлять, прежде чем все получилось. А вопросы, касающиеся Интернета в нашем районе решаются очень тяжело. Есть школы, где вопрос технического оснащения не стоит так остро, но это крупные школы, а школы районных центров пока еще страдают из-за недостатка средств. Если в каждый кабинет поставить компьютер с хорошим Интернетом, то учителя по-тихоньку научились бы работать.

    ОтветитьУдалить